近日，记者从省教育厅获悉，《贵州省减轻中小学生学业负担“八个严禁”》自2025年6月出台以来，一张省级统筹、市县主责、学校落实、社会监督的“减负网”越织越密，全省基础教育规范管理走深走实，交出亮眼成绩单。
这份被喻为最细减负令的“八个严禁”，直指违规补课、掐尖招生、作业超时、考试排名等群众反映强烈的痛点，为教学、作业、作息、考试等八大关键环节划出清晰红线。省教育厅相关负责人介绍，“政策的核心是‘规范管理、提升质量、促进公平’，我们通过四维联动机制，确保禁令从文件落到地面。”
为确保禁令落到实处，我省打出疏堵结合组合拳：一方面，将“八个严禁”纳入学校及教师核心考核指标，教师全员签订承诺书，扭转“题海战术”“依赖教辅提分”的惯性思维；另一方面，配套出台量化标准，如小学上课不早于8:20、三至六年级书面作业不超过60分钟、小学生每天睡眠10小时、学生每天体育活动不少于2小时……这些具体标准，让学校有据可依、督导有尺可量。同时，省、市、县三级教育行政部门均向社会公开了违规办学行为举报电话和邮箱，畅通社会监督渠道。各地借鉴有效经验，积极构建“日常巡查+家校监督+问责问效”的闭环监管机制。
“减”出来的时间与空间，迅速被“增”上去的内涵与活力填充。各地各校纷纷在提升课堂效率、优化课后服务上做文章，将更多时间用于科学探究和体育项目，严格保障音体美劳课程课时，校园里歌声、笑声、呐喊声更加响亮。如今，全省中小学生节假日补课举报量同比下降超80%，小学生睡眠达标率稳步提升；普通高中学生积极心理品质测试位居全国第四，科学素养、信息素养显著提升；音体美劳课程开足率明显提高，校外学科类隐形变异培训得到遏制，“校内减负、校外增负”矛盾有效扭转。家长普遍反映孩子睡眠时间增加、自主学习能力提升，教师教学重心向“课堂提效”“专业成长”转变。省教育厅相关负责人表示，下一步将固化“八个严禁”好做法，推动课堂提效、评价革新、教师提能、家校社协同“四轮”齐转，让基础教育回归育人本源。
