十余载野外持续监测，数春秋室内潜心实验，这份长久的坚守能收获怎样的答卷？
贵州省水生态研究中心国际科技合作基地团队以专业与执着给出了答案——攻克喀斯特高原水生态研究多项技术难题，为贵州水库水生态保护与修复筑牢坚实技术屏障。
李秋华在百花湖采集水样。 受访者 供图。
这支由十名博士、三十余名师生组成的科研团队，于2011年组建，研究方向横跨生态学、人工智能、化学、计算机、数学等多学科。其所属的贵州省水生态研究中心国际科技合作基地，是2018年经贵州省科技厅批准立项的省级重点实验室，现建有专业实验室十间。
团队负责人、教授李秋华带领团队长期深耕高原水库水环境与水生态研究领域，成功揭示贵州高原水库藻类群落结构及功能群的时空演替规律，创新提出基于藻类群落结构生态调控的“外源控制—内源削减—群落调控”综合集成技术体系。目前，该技术体系已在贵州省二十余座水库落地应用，并取得显著治理实效。
扎根本土，让技术精准适配地方需求
3月12日，走进贵州师范大学网络空间安全学院（贵州省先进计算全省重点实验室）A7栋6楼的贵州省水生态研究中心国际科技合作基地，实验室负责人李秋华正开展课题小组研讨。
团队成员各抒己见，大家讨论的落脚点高度一致：以本地生态问题为导向，让实验室技术精准适配贵州喀斯特流域智能化、精准化、长效化的应用需求。
李秋华向记者介绍实验室团队在野外采集的水样。受访者 供图。
“贵州属典型喀斯特地貌省份，区域生态环境问题具有鲜明的地域特征。”李秋华介绍，喀斯特地质具有典型二元结构特征，土壤保水能力薄弱、水体自净能力不足，水库水体相对封闭且以内循环为主，营养盐易输入、难输出。“水生态安全直接关乎民生福祉，治理标准要求严苛，这就要求我们的研究必须立足本土实际，推动实验室科研成果因地制宜落地，通过精准诊断、科学施策、高效调控，切实满足地方水生态治理需求。”
实验室团队成员开展实验。受访者 供图。
一诺千金，笃行实干。十余年来，团队深耕不辍、潜心攻关，核心科研成果始终围绕喀斯特高原水生态保护与修复展开，成功研发出藻类繁殖抑制、前置库拦截缓冲、藻类群落结构调控等多项水质改善关键技术。
同时，团队秉持源头控污与生态调控相结合的综合治理思路，有效遏制了贵州多地水库的富营养化趋势，精准防控水华发生，持续改善水体水质，稳步提升水体自净能力。如今，团队核心技术已在贵州二十余座水库落地应用，为全省多地集中式饮用水水源地的水质安全筑牢坚实保障。
全链落地，打通科研到应用的转化通道
课题研讨结束后，博士韩孟书回到实验室，他先对野外采集的水样完成前处理，随后通过专业仪器开展毒藻相关实验分析。他告诉记者，这是团队推动科研成果从实验室走向实际应用场景的关键一环。
韩孟书介绍，团队依托高分辨质谱仪、自动化前处理设备，融合跨学科技术与计算机建模手段，实现对新型污染物的精准定性定量分析，可清晰探明水体中藻毒素及污染物的种类与含量，为水生态科学治理提供坚实的数据支撑。
韩孟书通过专业仪器开展毒藻相关实验分析。受访者 供图。
结合2020年博茨瓦纳蓝藻产生神经毒素引发大象死亡的事件，韩孟书还详细阐释了藻毒素的潜在危害：“过量藻毒素不仅会造成水生生物急性中毒、诱发慢性病变，还会通过食物链层层富集，直接威胁人体健康。”
深耕藻毒素研究多年，韩孟书与团队成员建立了科学完善的藻毒素预警机制。目前，该团队已为贵阳市“两湖一库”的饮用水安全提供专业评估服务。
实验室团队成员南明河采集水样。受访者 供图。
“我们始终坚持理论研究与工程实践深度融合，以数据融合赋能技术研发、实验验证、落地应用、标准制定全流程，以先进计算驱动科研成果从实验室直达地方治理一线，实现机理研究、规律挖掘、科学决策、长效治理全链条落地，为贵州水生态保护打造可复制、可推广、可借鉴、可持续的实践模式。”韩孟书说道。
多维育人，锻造水生态保护复合型人才
采访间隙，记者在另一间实验室看到，贵州师范大学生态学研一学生金于琨正紧盯着电脑显示屏，专注查看浮游藻类智能监测的分析结果。
博士王珩介绍，这是实验室自主投用的浮游藻类智能监测设备，实验中只需将野外采集的水样用吸管滴在观测板上，设备便能自动完成观测分析，同步输出藻类群落结构、占比等关键数据，真正实现浮游藻类的全自动监测。
王珩展示实验室智能化平台。受访者 供图。
“智能监测技术大幅提升了实验分析效率。过去分析每份水样需耗时2小时，还无法即时出结果；如今借助智能监测，能快速精准地完成批量样本分析。”金于琨说，她的日常学习除了查阅文献、撰写论文，更多时间是跟随导师奔赴项目现场，全程参与水质取样、水生生物检测、现场治理等一线工作。
“这对我个人成长帮助很大，全流程参与项目实践，既锻炼了实操能力，又树立了本土化研究的思维模式，避免了科研与实际脱节。”金于琨感慨道。
实验室团队在野外采集的部分水样。
金于琨专注查看浮游藻类智能监测的分析结果。
金于琨的成长，是该基地全方位培育水生态保护人才的一个缩影。李秋华介绍，实验室以“实践育人、科研育人、家国育人”为核心理念，打造兼具科研能力与实践素养的水生态保护复合型人才培养体系。通过“野外一线+实验室”双阵地培养、“课题驱动”科研培养、“国际合作+本土实践”视野培养、“导师+团队”协同培养等一系列创新举措，引导学生立足本土，树立服务西部生态保护的远大视野。
据统计，十余年来，该基地已累计培养水生态相关领域硕博研究生80名，为贵州乃至全国的水生态保护事业输送了大批专业人才。
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