近年来，我市各地认真按照中央、省市有关乡村学校少年宫建设的部署要求，紧紧围绕以德育人、以乐促智、以技促能的功能定位，持续推进乡村学校少年宫规范化建设、常态化运行，开展了一系列未成年人喜闻乐见的文体娱乐、技能培训、经典诵读等活动，取得了显著成效，涌现出一批机制健全、特色鲜明的优秀乡村学校少年宫和精通业务、敬业奉献的优秀的辅导教师。

　　何英柳老师的音乐课，总是能给学生带来新鲜感，每次音乐课，何兴柳都能把它上得有声有色，她的音乐合唱班，成为了学生最受青睐的兴趣课之一。

　　普定县化处中学少年宫音乐合唱班辅导老师  何英柳：“这节课我通过踏正步的方式让同学们感受军人的那种毅力，团结的协作的精神，和情景相结合的方式，能够让同学声情并茂的演唱这首歌曲，达到我这节课的目的。”

　　丰富多彩的少年宫活动，不断创新的教学方式，给学生增添了学习的活动空间，通过参加各种兴趣班活动，学生们也得到全面发展。

　　普定县化处中学九年级学生  卢清秀：“在里面学习了三年，学到了很多的东西，也促进了我的学习。”

　　普定县化处中学在依托学校原有功能室的基础上，将一栋教学楼打造成为独立的少年宫，使12个兴趣小组功能室能集中管理，自学校少年宫建立开设以来，学校就打造出了校园足球、校园书画等特色班级，并取得了良好成绩。

　　普定县化处中学少年宫足球队教练  黄勇：“通过学生的艰苦训练，取得了优秀的成绩，其中2016年、2017年两年获得了县级男子组第一名。”

　　普定县化处中学少年宫书画室辅导老师  刘永发：“自从书画室开展以来，很多学生在书画训练过程中，不断提升了学生的审美能力，还促进了学生对文化成绩这一块的学习积极性和动力。”

　　此外，学校还采取了“日常开放+假期开放”的方式，让学生和村民在假期也能使用少年宫场所进行兴趣爱好学习。

　　普定县化处中学副校长  邱芬：“我们这个化处中学的这个少年宫实际上是对全镇开放的，所以在寒暑假、周末，我们就会对化处镇的整个社区，还有村寨都开放，通过这些文艺体育活动，提升他们对学习的兴趣。”

　　打造“一校一特色、一宫一品牌”、建设特色鲜明的乡村学校少年宫。截至目前，普定县乡村学校少年宫建设已全面覆盖了12个乡镇（街道），覆盖率达100%，15所学校少年宫已全部投入使用。

　　在镇宁自治县白马湖街道中心学校少年宫里，独特的手工艺品让人耳目一新，学生选取废弃的日常用品，制作成一个个精美的手工艺品，学生的个性发展和实践能力得到了提升。

　　镇宁自治县白马湖街道中心小学学生  周秋雨：“我一直以来都参加手工这个项目，参加这个项目，让我懂得了很多，比如钻石贴画，毛线贴画，其中，毛线贴画利用身边破旧的毛线做出精美的图画，丰富了我们的动手能力，还有动脑能力。”

　　创客作为镇宁自治县白马湖街道中心学校的特色课程之一，自2017年学校开设创客兴趣活动以来，组织学生参加在昆明、上海举行的世界机器人大赛均取得第一名、第二名的好成绩，学生参加各类大赛获集体奖项70余项，师生个人获奖300余人次。

　　镇宁自治县白马湖街道中心小学创客兴趣小组指导老师 雷顺光：“通过目前开展的这些创客活动教育，希望影响有兴趣有特长的一批批学生，让更多的孩子能够接触到创客创新所给我们教育带来的一些变化。”

　　乡村学校少年宫面向农村孩子，活动项目涵盖了德育、文艺、体育、科普、手工、经典诵读、心理辅导等多个门类，为农村未成年人增长知识、培养兴趣、发展特长、激发潜能创造了条件、搭建了平台，真正地成为了学生高兴、家长放心、群众满意的育人工程、民心工程。

　　自2011年以来，我市共建设了乡村学校少年宫85所（含中央支持建设的53所、省支持建设31所），实现了全市少年宫从无到有，从点到面，每个乡镇至少1所乡村学校少年宫的全覆盖，惠及了10万余名农村未成年人。

安顺台记者：杨代香 普定台 镇宁台