刘小芬:同学用双肩托起残疾学生上学梦想
来源:安顺市广播电视台    发布日期:2019年05月21日

  走路上学、跑步跳舞、上厕所、食堂打饭,对于一个正常小学生而言,这些都是最简单的事情。然而,对于紫云自治县板当镇洛麦小学五年级学生刘小芬而言却困难重重。所幸,她有一群“亲人”在一直帮助着她,而这一陪就是5年。

  每天上午七点半左右,刘洪伦要用摩托车把女儿刘小芬和另外两个孩子送去四公里外的学校上学。刘小芬双腿高位截肢,每次都是第一个被扶上车,然后坐在弟弟和妹妹中间,前后有人才会更安全些。

  到达学校后,弟弟和妹妹先下车,然后刘小芬径直从车上爬到父亲的后背上。刘洪伦每天都要重复同样的动作,把小芬背到教室里,像小芬这样高年级的学生都在四楼学习,学校为了方便小芬的进出,便把小芬的班级安排到二楼。

  到教室后,小芬就进入“学校时间”,照顾小芬的接力棒也交到了班里的同学和老师身上。

  现场音:你要不要上厕所。

  她的同桌简宇佳在后面扶着,另外一名同学蹲着将刘小芬背在了背上,短短2分钟时间就将刘小芬从2楼教室背到了学校操场公厕内,这样的场景,几乎每天都会出现在这所校园里。帮助同学刘小芬,也成了五年级一班所有同学间的默契。

  刚刚来到学校时,刘小芬十分内向,从来都不愿意和同学多说话。为避免白天多次如厕,头一天晚上,刘小芬基本不喝水。想上厕所的时候也不好意思对同学们开口说,只能强忍。但即使如此,同学们还是坚持着背她上厕所、 打饭。每天中午,他们都在学校食堂内吃饭,同学们就会排着班,每天中午安排不同的人,准时将饭菜送到她的面前。

  刘小芬班主任 杨永雄:从一二年级以前,我们都是采用排值日的方式,让她每天都有饭吃,上厕有人去帮她。到三年级以后,我们老师基本上不用操心了,你不用去问,她每天都有人给她打饭,这位同学也能够融入到我们班集体里面,我真的感到很欣慰。

  同学们的关心逐渐地让刘小芬变了,她不再一言不发,并且和同学们开始攀谈起来,而且她有了第一个朋友简宇佳。

  刘小芬同学 简宇佳:我和她从1年级的时候就在一个班,我记得有一次她想喝水又不告诉我们,我就和她说,你需要什么帮的就叫我们,我们会尽量帮助你,如果你想上厕所,我就叫几个同学和我一起背你下去。

  如今,更多的同学开始帮助刘小芬,他们轮流来背她完成一些事情,他们帮刘小芬交作业、买饭、打水,课间背着她去厕所、晒太阳,参加各种室外活动,还经常楼上楼下地背着她上多媒体课、参加考试等,刘小芬在学校的每一步行走,几乎都是在同学的帮助下完成的。这五年多以来,同学们用自己稚嫩的双肩托起了刘小芬上学的梦想。

  刘小芬:有好多朋友和老师给我打饭,(背我)上厕所,背我下去玩,去操场上玩。我心里充满了感谢。

  记者在采访刘小芬的时候正好是美术课

  记者:你在画什么?

  刘小芬:画学校

  记者:为什么画学校呢?

  刘小芬:因为学校好,有老师有同学很开心。

  在刘小芬的画里有学校的教室,还有学校的花园,虽然画得很简单,可以看出学校在刘小芬的心中占有很大的分量,学校是让她获得幸福感的地方。

  在老师和同学的帮助下,刘小芬越来越开朗了起来,现在她能和大家一起聊聊电视剧情节,也会带零食和同学们一起分享。

  刘小芬同学 简宇佳:她现在比刚来的时候开朗多了,也和我们相处多了,慢慢的相处就像亲人一样,一起玩耍一起聊天。

  紫云洛麦小学校长 陈怀良:我们学校比较关注刘小芬同学心理健康方面,在科任老师,班主任老师、学生的帮助下,我们在大课间,体育课的时候,我们就背她来感受我们大课间和体育的集体一个团队的氛围,让她融入到我们学校这个集体,培养她自立,自强,自信的信心。

  五年来,同学们的关爱让刘小芬十分感动,刘小芬也爱笑了,笑得特别的甜美、幸福。她希望上初中也能继续和他们在一起。

安顺台记者:吴琪


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