困难学生获爱心企业资助

　　“今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言，我感到无比的高兴和激动!多年来，安顺市总工会各位领导，对我们贫困学生伸出了无数次援助之手，为我们营造了一片温暖的天空，在这里，我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的领导、老师和各界爱心人士说一声谢谢你们！”8月20日，在安顺市总工会“金秋助学”的启动仪式上，正在安顺学院艺术专业就读大四的学生杨丽颖说出了她的心声，她是一名连续4年得到市总工会“金秋助学”扶助的学生。杨丽颖来自一个普通家庭，父母的收入很微薄，大学期间的学费和生活费对这个家庭来说是一笔很大的数字。而父母总是让她专心学习就好。每每想到这里，心里很不好受，于是杨丽颖便默默告诉自己，一定要好好学习，只有通过好好学习将来才能报答他们。读大学期间，杨丽颖感受到了来自学校和社会的关爱，特别是“金秋助学”解决了她的燃眉之急，让她重新拾取对生活的热情，为理想插上翅膀。

　　“今年是我第四次获得爱心资助，在过去的三年里，我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼，这激励我勤奋努力，从不敢懈怠，在学习上我勤奋认真，一丝不苟。在生活中，我艰苦朴素，从不奢侈浪费。在大学期间勤工俭学，通过兼职当绘画老师，画墙绘来赚取自己的生活费。”杨丽颖说，这份爱心资助，不仅是物质上的，而且是精神上的鼓励和鞭策，因为我们深知它所承载着很多关心和期望，同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上，那就是将爱如火炬传递一样接力下去，记得常怀感恩之心，回馈社会。

志愿者服务

　　“授人以鱼，不如授人以渔”。负责“金秋助学”的同志深知，对于贫困学生的资助绝不仅仅停留在资金层面，还应该有更多方面的帮助:比如心理上，如何帮助部分因贫自卑的孩子去树立自信、更好面对学习和生活？比如能力上，如何引导孩子们掌握一些劳动技能，通过勤工俭学等方式去解决自身的困难？比如道德品质上，如何教导受助学生能心怀感恩、回报社会？张志凯是2017年度的受助学生之一，这是一个性格略为腼腆、内向的男孩。因为家庭贫困的原因，他很少与人交流。去年，因为得到“金秋助学”资金的帮助，张志凯得以顺利进入大学。他时刻牢记着自己曾经得到的这份珍贵的帮助，工会工作人员的耐心接待、讲解政策，还有后续的关心、帮助，都在他的心里种下一颗种子。他暗暗告诫自己，要改变性格，积极向上，努力学习，将来也能去帮助更多的人。“过去的两年大学生活里，我努力学习，最终各科成绩均达到绩点。大学里除了学习外，还有各种各样的社团，社团也会经常组织各种活动，算是一个锻炼同学们交际能力的地方，除了社团外，学校也会组织各种活动，如社区服务，志愿者，支教等。过去的一年里我就与同学一起出去社区做社会实践，参加马拉松，铁人三项等志愿者活动。极大的锻炼自己与陌生人沟通交流的胆量。”这是张志凯在感谢信上落下的文字，字里行间，无不流露着自信、乐观、积极、开朗的蜕变。

志愿者服务

　　据了解，“金秋助学”活动是市总工会帮扶困难职工的一个美誉度极好的品牌。为了让这个体现爱心、温暖人心、凝聚民心的送温暖工程真正成为有温度、有深度、有持久度的善举，市总工会上下可谓用心良苦。受助学生联系册上，详细的地址、问题备注、多次的回访、学生入学后的后续联系、指导......所有受益于“金秋助学”的孩子们，在市总工会的帮助下，心被暖着，志向被激励着，如破茧之蝶，蜕变成长着。

　　百年大计，教育为本。让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。（安顺日报记者 刘现虹）