备课本，顾名思义，就是教师用来作备课用的本子。在市第一高级中学，有这么一位老师，用手中的备课本，搭建起一座通向学生心灵的桥梁，成了学生之间的好老师，好朋友。他就是教师李玉谋。在十年的教师生涯中，他带了一届又一届的学生，一本又一本的备课本写满了教案，也写满了他与学生之间的点点滴滴。他用爱育人，乐在其中，在教育事业这片沃土书写着不平凡的爱。

　　在市一中高二年级组教师办公室，课间时间，李玉谋找来学生谈谈近期在学习、生活方面的情况。他一边同学生沟通，一边在备课本上做记录。

　　从理科班转到文科班的杜梦婷，刚开始对自己很不自信，学习上提不起兴趣来，李玉谋了解情况后，就主动找来杜梦婷，认真帮她分析问题，进行疏导心理。现在，她更加坚定自己的选择，学习兴趣也提高了。

　　市第一高级中学高二年级学生 杜梦婷：在那次谈话之后，让我对我的功课产生了自信，也让我在学习上放宽了心，和自己竞赛，我对学习的态度也有所转变，让我学的更加轻松，也让我更加的坚定。

　　记者发现，在李玉谋的备课本上，内封面上贴着一张班级学生的名单，每一页的右上角都标注有学生的姓名和序号，也或多或少的记录着每个学生的谈心情况。坚持做谈心记录的李玉谋，不仅熟悉班级里的每一个学生，也了解他们的学习生活情况。这一本小小的“备课本，”成了他增强对学生的了解与交流的“工具”。

　　市第一高级中学教师 李玉谋：我们现在作为班主任来讲和学生沟通的渠道会是一种关注的点，在和他沟通的时候，实际上很多问题也就通过我们这种沟通就呈现出来，对我们今后怎么去做好学生的沟通，怎么去做好班主任的管理，都起到一个很间接的作用。

　　当每一届学生入校后，李玉谋就会在备课本第一页贴上学生的名单，每个学生记录一页。每隔一段时间，他就会找学生来谈谈心，并把谈心情况记录下来。

　　一次次的同学生交流，一次次的激励学生，作为教师的他，在教授学生知识的同时，也成了学生的好朋友。

　　市第一高级中学高二年级学生 谢嘉烜：李老师很关心我们，我们经常和他就像邻家大哥哥一样谈话，他不仅在学习上教我们很多方法，也在生活上教我很多道理。

　　从事教师十年来，李玉谋一直坚信以爱为本，用爱陪伴着学生。就像他在备课本封面上写到：致自己，当老师的你，生命中会遇到很多学生，每一个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生而言，你却是他生命中遇到的有限的教师，你将是开启他万千世界的人。若爱，请深爱，若教，请全力以赴。

　　市第一高级中学教师 李玉谋：当老师十余年，我一直在问自己一个问题，教育的初心是什么，我想教育的初心就应该是用爱去呵护孩子们的健康成长，我们的使命就是让学生到达一中以后能够以很好的课堂教学，以一种管理让他们很好的从一中离开，十年担任班主任工作期间，把每一天都当成孩子们健康成长的很重要的环节来对待。

安顺台记者：章爽爽 呼唤